Bygg en modell av Delliknäs

I slutet av 1800-talet flyttade en familj till nybygget Delliknäs i Arjeplogs kommun för att skapa sig en framtid i en karg och väglös miljö. Deras liv kom att präglas av hårt arbete, självhushållning och ett starkt beroende av naturens resurser. Platsen valdes inte av en slump – tillgång till vatten, bördig mark och möjligheter till fiske var avgörande för att kunna överleva.

I detta arbetsområde undersöker du Delliknäs ur flera perspektiv. Med hjälp av berättelsen analyserar du varför människor bosatte sig här, hur de levde och hur natur, teknik och resurser formade deras vardag. Du jämför och diskuterar också dåtidens livsvillkor med dagens samhälle.

Till dig som är Lärare

Bygg en modell av en byggnad som fanns i Delliknäs. Utgå ifrån bilderna, texterna och kartorna som beskriver platsen. Denna uppgift kan ni göra i helklass, grupper eller en och en. En variant är att hela klassen bygger upp en modell av Delliknäs och att alla gör var sin byggnad. Då kan man även försöka göra ängar, hagar, vattendrag och så vidare. Välj själva utifrån hur det passar just din klass bäst.

Utifrån kartan så finns det en mängd olika byggnader som ni kan bygga. I källmaterialet finner ni bilder på hur flera av byggnaderna såg ut, även om det inte är alla. Men var inte rädda för att göra egna designer utifrån hur byggnader såg ut på 1800-talet.

Ni kan också bygga en egen 1800-tals by med inspiration från Delliknäs. Då har ni också möjligheten att namnge erat nybygge.

1. Välj passande material, Kartong, lego, lera, papier mache, glasspinnar, träpinnar etctera. Se till att ni har färg så eleverna kan måla vid behov.

2. När bygget är färdigt ska eleverna testa stabiliteten i byggnaden med ett blåstest. Bestäm avstånd från byggnad, fyll lungorna och blås.

3. Låt dem göra diskussionsfrågorna.

Till dig som är Elev

Det här behöver du: 

• Kartong, lego, lera, papier mache, glasspinnar, träpinnar eller liknande. Låt fantasin sätta dina gränser!

• Färg och penslar.

• Penna, sudd och papper. Alternativt dator om ni vill jobba digitalt med diskussionsfrågorna.

Krav på modellen

• Ska tåla “vind” (blås-test)

• Ska stå stadigt

Diskussionsfrågor: Kan göras skriftligt eller muntligt

1. Varför behövde huset vara stabilt?

2. Varför byggde man i trä?

3. Vilket material fungerade bäst i er modell – varför?

Förklara sedan hur naturen påverkar placeringen av de olika byggnaderna.

Exempel: Kvarnen placerades vid rinnande vatten eftersom den drevs av vattenkraft.